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yl23411永利官网登录教师热议习近平总书记重要讲话精神

【 发布日期:2022-04-29 】

在五四青年节即将到来之际,习近平总书记4月25日到中国人民大学考察调研,并同中国人民大学师生代表座谈。习近平总书记向中国人民大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候,对我国高等教育办学发展方向提出了进一步的要求。yl23411永利官网登录师生第一时间认真学习习近平总书记考察人大时的重要讲话精神。习近平总书记的重要讲话在师生中引起热烈反响和强烈共鸣。


五四青年节来临之际,习近平总书记在中国人民大学考察调研发表讲话,充分体现他对青年学子的关怀和对高等教育的重视。作为学院党委书记,我要始终坚持和加强党的领导,落实立德树人根本任务,将党史学习教育、学习讲话精神与推动学院事业高质量发展相结合,讲述好一代代中财人为党育人、为国育才的红色基因传承、树立起新一代国经贸人应势而为的民族复兴壮志。我还要引领师生用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出看家本领,回答时代之题,让听党话、跟党走成为学院师生的自觉行动。

——学院党委书记 徐淼


我们要深入学习习近平总书记视察中国人民大学时的重要讲话精神,把讲话精神贯彻落实到学科建设和学院发展的行动上来。当前,世界百年大变局与世纪疫情相互叠加,世界经济艰难复苏与经济全球化逆流相互影响。学院坚守教育报国初心,把立德树人作为各项事业发展的根本任务,扎根中国大地办教育,立足中国、借鉴国外、挖掘历史、把握当代,秉持“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向与情怀,适应世界潮流和时代变化,培养具有中华文化传承、全球开阔视野、勇担社会责任和强烈人文关怀的国际经贸人才,面向学术前沿、面向国家重大战略需要、面向国家和区域经济社会发展需求开展学科建设,创造新思想、新理论、新方法,培植引领中国与人类命运共同体建设向前、向上发展的健康力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。面向未来,学院将以第二轮“双一流”学科建设启动、第五轮学科评估、一流本科建设专业申报和专业硕士水平评估结果公布为契机,把人才培养放在核心地位,为党育人、为国育才,打造一流师资队伍,聚焦当今世界“百年未有之大变局”以及“双循环”新发展格局中开放经济的重大理论与现实问题,通过经济学、管理学与国际政治学等学科交叉融合,推动中国特色、中国风格和中国气派的开放型经济学理论的构建、研究范式的革新与研究方法的创新,为国家开放经济重大决策和参与全球经济治理提供智力支持。持续扩大学院的学术影响力、建言资政影响力和社会影响力,持续提升“中财大国经贸”品牌的知名度与美誉度。

——学院院长 张晓涛


习近平总书记的重要讲话为加快构建中国特色哲学社会科学阐明了道路,指明了方向,同时也对我辈哲学社会科学工作者提出了明确要求和殷切希望。经济学作为哲学社会科学的重要组成部分,已有理论框架和知识体系已不足以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。我们要认真学习贯彻习总书记的重要讲话精神,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,以中国为观照、以时代为观照,立足中国现实重大问题,强调学术研究的本土化、规范化、科学化与国际化,推动中国经济学知识创新、理论创新和方法创新,建立健全中国特色社会主义经济理论体系,为加快构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学贡献力量。

——学院副院长 王立勇


习近平总书记在中国人民大学考察时指出“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样”,为我们描绘了新时代教师应有的形象。对教师来说,我们不仅要有渊博的专业学识,还要有高尚的道德品质,以自己的学识魅力和人格魅力教育和感染学生,要做精于“传道、授业、解惑”的“经师”和“人师”的统一者。“想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人”,作为教师,我们也要常常自省,不仅要教好书,还要育好人,真正做到为人师表,率先垂范,为培养出堪当民族复兴重任的时代新人做出自己的贡献。

——学院副院长 李瑞琴


总书记指出,培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行、成为“人师”。这充分体现了总书记对教师的高度重视和殷切期盼。作为研究国际经济与贸易的学者,我将更加注重发挥哲学社会科学在融通中国文化、增进文明交流中的作用,讲好中国故事,传播中国声音,传递中国力量。我将更加自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、捍卫者、实践者、传播者,立德修身,率先垂范,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新的贡献。

——学院党委副书记 杨武


当前中国面对的国内疫情与国际经济政治形势日益严峻复杂,2022年五四青年节前夕习总书记对中国人民大学师生的亲切探访与慰问,既充分显示了党和国家对当代大学生和中国青年的殷切期望与热切期盼,也督促我们作为高校教育工作者和当代优秀青年的导师,继续落实立德树人的根本任务,努力为国培育出一大批堪当民族复兴重任的时代新人,与广大青年一起做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路径,为国争光,不负韶华。

——学院党委委员、工会主席 马光明


中央财经大学作为中国的“财经黄埔”,一直传承了红色基因和五四精神。作为一名即将步入中年的青年教师,我首先为自己是一名中财老师而感到自豪,因为这是一份为热爱与理想而奋斗的事业。正如习主席在讲话中所强调的“对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人!”,要做到经师和人师的统一,仁爱与责任并存,“做学生为学、为事、为人的大先生”。这既是要求也是为师为人之道,是我们教师队伍建设的根和魂。


——国际贸易学系系主任 张艳


学习了习近平总书记考察人民大学的讲话后,我们心潮激动,士气昂扬。作为我国科教事业的青年力量,总书记的讲话为我们带来了鼓励,带来了信心,同时也让我们更加深刻的感受到新时代人民教师的历史使命和责任担当。在铸魂育人的工程中,我们将坚持做好“四有好老师”与“四个引路人”,引导学生迈好人生的第一履步子,努力培养社会主义的建设者和接班人。在科研攻关的道路上,我们将坚持做好“四个意识”与“四个自信”,积极服务国家重大战略需要,为现代化经济体系建设贡献更加丰富的中国智慧和中国方案。作为新时代的教工党员,我们成长在共和国的阳光下,我们将不负韶华,奋力进取,用青春和拼搏为共和国谱写新时代的精彩华章。

——yl23411永利官网登录国际商务系主任、国际商务系教工党支部书记 霍达



习总书记考察中国人民大学,并与师生座谈,内容鼓舞人心:首先,指明了方向。在考察中,总书记希望中青年教师向老教授老专家学习,立志成为大先生。这激励每一位中青年教师,不仅要传授学生知识,更要做学生为学、为事、为人的示范,努力做“经师”和“人师”的统一者。其次,坚定了信念。在考察中,总书记称赞人大“让党放心,不负人民”,扎根中国大地办大学。这不仅仅是对大学的肯定,同时也是对所有高校教职员工的要求,要力争做到“为党育人、为国育才”。

——贸易经济学系系主任 纪珽


习总书记在考察人大时的重要讲话立意深远、振奋人心,为新时代教师指明了前进的方向,让我深感使命之光荣,责任之重大。学无止境,教亦无止境。作为高校老师,我们在努力从事科学研究、不断提升专业水平的同时,更要用实际行动以身作则,以责任心和使命感言传身教,用心指导青年学子把论文写在祖国的大地上,引领青年学子在青春实践中争做堪当民族复兴重任的时代新人。路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。

——教育部人才项目青年学者、学校首届“龙马学者”青年学者 梅冬洲


新中国成立以来,我国在党的领导下创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,用实践证明了中国特色社会主义制度的强大生命力与巨大优越性,同时也为学术研究和理论创造提供了前所未有的多样事实和广阔空间。作为中国科研工作者,我们应坚持以马克思主义为指导,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,立足中国实际,解决中国问题,守正创新,勇攀高峰,把论文写在祖国大地上,用学术话语更好地讲述“中国之治”,用科学知识更好地服务国家战略和人民需求,为我国经济社会高质量发展及中国特色哲学社会科学体系建设积极贡献力量。

——学校“龙马学者”青年学者 段玉婉


习近平总书记的人大讲话再次肯定了新时代教育工作者的神圣使命,也为我们指明了未来的奋斗方向,要“为党育人、为国育才”。我既感到作为一名大学教师的光荣,也感受到作为一名新时代教育工作者的历史重任。总书记要求我们努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,要有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。这些要求和标准都将成为我未来工作的奋斗目标和行为准则,努力做一名好老师,当好学生的“引路人”,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奋斗终生。

——国际贸易学系 符大海


习总书记指出要“扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”,指明了高等教育的方向,并提出了更高的要求。争创世界一流大学,既要放眼全球,吸收借鉴优秀经验;更要立足中国实际,回应时代感召。“中国特色”与“世界一流”,二者也是内在统一的。中国独特的历史、文化和国情本身就是世界多样性的重要表现,中国经济也跟世界各国紧密融合在一起。基于中国实践和中国问题的知识理论创新,自然就是对全世界的贡献。我们青年教师要进一步提高自己的核心本领,找准方向。在世界未有之大变局之际,我国始终坚定不移扩大对外开放战略,这就要求我们在开放经济的框架下,将中国实践理论化,回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,拿出真本事,取得好成果。

——国际贸易学系 刘悦


习近平总书记在中国人民大学考察时,指明了中国青年在新时代新征程中的奋斗目标和前行方向,那就是要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。这是党赋予中国青年的时代使命,也必将转化为亿万中国青年奋力拼搏的不竭动力。作为一名青年高校教师,我一定牢记党的教诲,坚定不移地贯彻党的方针政策,努力增强党性修养,提升道德情操,夯实专业技能,全身心地投入到祖国的教育事业,为党育才,为促进国家发展贡献智慧和力量。

——国际贸易学系90后青年教师 钟腾龙


习近平总书记在人民大学考察调研的时候指出,建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦,简单以国外大学作为标准和模式,而是要扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。总书记的这段讲话给了我很深的启示,因为我读博期间在美国居住了5年,毕业之后回国任教也将近5年,对于中美两国高等教育体系的差异经常有所比较。我曾经认为中国应当把美国大学中的优秀制度完全复制过来,才能加快自身的追赶速度,但是最近两年世界形势的变化改变了我的看法。面对百年未有之大变局,特别是新冠肺炎疫情冲击,中国和美国做出了截然不同的选择,集中体现了两个国家在历史、文化、社会等方面的深层差异。中国的高等教育,没有必要也不可能复制美国的制度。建设中国的高等教育,就应该扎根中国,理解中国情况,研究中国问题,把论文写在祖国的大地上。为了实现这一目标,我作为一名老师和科研工作者,更应当脚踏实地、认真努力。

——国际贸易学系 刘韬


4月25日,在五四青年节来临之际,习近平总书记考察了中国人民大学。此次考察使我们高校中青年师生备受鼓舞。在此次考察座谈中,总书记勉励中青年教师向老教授老专家学习,立志做“经师”与“人师”相统一的大先生。作为高校的青年教师,我们肩负着为国家、为社会培养和输送思想道德与知识技能水平双过硬的优秀人才的任务,同时也肩负着科研创新、科教兴国的历史使命。我们中青年学者一定不辜负总书记的期望,以身作则,言传身教,为党和国家培养一代又一代的优秀“四有”人才。

——国际贸易学系 苗壮


近日,习近平在中国人民大学考察时强调,坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地,走出一条建设中国特色世界一流大学新路。这既指出了“新路”如何走,又明确了“新路”是什么。建成世界一流大学是每所高校为之不懈努力的目标,但关键还是要有中国特色、要扎根祖国大地,这也是我们从事高校教育事业要牢记和践行的方向。此外,习近平强调,好的学校特色各不相同,但有一个共同特点,都有一支优秀教师队伍。正如梅贻琦在1931年就职国立清华大学校长演讲时所说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。学为人师、行为世范,教师承担着最庄严、最神圣的使命。作为高校教师,我们要甘当人梯、甘作基石,以人格魅力指引学生的心灵之路,以学术造诣开启学生的智慧之门。

——国际贸易学系90后青年教师 刘亚琳


学习了总书记的重要讲话精神后,我倍感振奋,也感到重任在肩。作为一名刚刚结束了学生时代的青年教师,老师们对我的教诲还犹在耳旁,而学生们渴求知识的眼神却在不断地催促我迅速成熟起来,实现从学生到老师的身份转换,自觉成为一名坚定信仰的培育者、前沿理论的传播者。经济学是胸怀天下的,作为经世济民之学,它的目标始终都是实现人类的发展与进步。这是我选择经济学专业的原因,也希望能成为我的学生们选择这个专业的原因。而这,也正是这个时代背景下,中国青年所应树立的奋斗目标和前行方向。

——国际商务学系90后青年教师 张龙天



习近平主席强调:“广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会。”作为一名高校思政教育工作者,我们责任重大、使命光荣,我们一定牢记主席嘱咐,要呵护和关爱每一名学生,走进学生的内心世界,与学生进行心灵的沟通,设身处地地从研究生的角度想问题,解决问题;为努力培养德才兼备的财经人才积极贡献力量,引导研究生不断提升自身的科研创新能力和实践能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

——学院研究生工作办公室主任、研究生辅导员 金旻


立足新时代新征程,中国青年势必要努力成长为能够堪当民族复兴重任的时代新人。作为高校教育工作者,作为辅导员,要坚定不移地全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,传承红色基因,将这份“仁而爱人”的事业作为使命与责任,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,为党育人、为国育才。在学生成长成才的全过程全方位中主动作为、积极引导,将青年培养成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,激发中财学子秉承“红黄蓝”的中财大精神以及“龙马担乾坤”的中财人气魄,将青春扎根中国大地,与人民共命运、与时代同呼吸。

——学院学生工作办公室主任、2021级本科生辅导员 李倩


“学校教育、育人为本,德智体美、德育优先。”作为离大学生最近的辅导员老师,应该落实立德树人的根本任务,始终坚定践行“为党育人,为国育才”的历史使命;应该通过开展形式多样的思政教育,回答“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”的教育之问;应该传播马克思主义信仰,让“听党话跟党走”的信念成为学生的自觉追求,鼓励学生砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为;应该行为示范,在润物无声中影响并感染学生,成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,让学生成为有大德、大爱、大情怀的人。

——学院团委书记、2020级本科生辅导员 邱小花


4月25日,在五四青年节到来之际,习近平总书记同中国人民大学师生座谈会上的讲话催人奋进,为广大青年坚定历史自信、肩负时代使命、把握发展机遇明确了奋斗目标、指明了前行方向。作为一名思想政治工作教育工作者,立足新时代新征程,将中国青年的奋斗目标和前行方向作为教育根本,坚定不移听党话、跟党走,以模范标准引领学生,带领青年学生擦亮青春底色,不断奋斗,不断拼搏,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人,起航强国先锋新征程。

——学院团委副书记、2018级本科生辅导员 侯思宇


“想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。“作为一名高校辅导员兼学生党支部书记,更应该有言为士则、行为世范的自觉,牢记”为党育人、为国育才“的初心使命,不断提升理论素养和道德修养,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,做学生为学、为事、为人的指导者和引路人,继承和发扬老一辈教育工作者”捧着一颗心来,不带半根草去“的精神,用爱心、真心、细心、公平心呵护温暖每一位学生,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,听党话、跟党走,走好新一代人的长征路。

——2019级本科生辅导员 赵旭


习近平总书记4月25日在中国人民大学调研考察时发表重要讲话,希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的道路上奋力奔跑。同时,总书记也强调了教育的根本问题,提到要落实立德树人根本任务。身为辅导员,站在直面广大学子的岗位上,我们更应该做好引路人的角色,引导广大青年做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。此外,我们也应该不断学习,坚持为党和人民服务的理念,将红色基因薪火相传,和学生们一起在实现中华伟大复兴的时代洪流中激流勇进,浪遏飞舟。

  ——2019级本科生辅导员 徐莉


习近平总书记考察人民大学,既饱含着对大学的殷殷期待,也彰显了对我国高等教育的高度重视。高校立德树人,人无德不立,育人的根本在于立德。高校老师要重视青年的价值观塑造,培养全面建设社会主义现代化国家新征程的开路先锋、事业闯将,老师要用心教,把道理讲深、讲透、讲活,争取达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。与此同时,有高质量的老师也才有高质量的育人效果。作为高等教育工作者要加强不断学习提升,方向明、主义真、学问高、德行正,心怀“国之大者”,坚持党的领导,为培育更多堪当民族复兴重任的时代新人而言为士则、行为世范。

——2020级本科生辅导员 易彦


在五四之际认真学习了习近平总书记考察人大时的重要讲话精神,我深受鼓舞,收获颇多。立足新时代征程,作为新时代高校工作队伍中的一员,我更应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,用温暖和情感对待每一位学生,关注每一位学生的健康成长。着眼未来,我将继续坚守立德树人初心,牢记党的教诲,传承红色基因,让听党话、跟党走的信念成为自觉追求。

——学院办公室科员、95后青年教师 赵虎





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